今天是志愿服务在蓓蕾社区开展兴趣班的第9天，第一次作为小老师站在课堂，经历了备课、授课等，我才真正意识到作为一名教师的不易。回想和总结了前几天的工作，才发现面对这些天性活泼的孩子们，要想让他们坐下来认真听你讲课并且学到知识，是一个特别考验老师的事。

松松是这样一名学生，上课不认真听讲，作业不按时交，学习很让人担心。记得前几天，我意外地发现他的图画干净整洁，而且富有想象力。当天我就在全部同学面前神秘地说：“今天，咱们班的一位同学的作业让我大吃一惊，你们猜是谁？”同学们都面面相觑，就连松松自己也没想到我会拿着他的画画作业在班上表扬。当我公布后，同学发出赞声，掌声不约而同地响起。经过那次，他品尝到成功的喜悦，增强了自信心，之后每次作业都能认真书写。从作业中得到鼓励，又能作为下次作业的动力。赏识成功真的可以让他形成良性循环，从而改变了一个人，使成功由可能变成现实。

这只是我在这几天的志愿者工作中遇到的一个小小的事例，却让我感触颇深，也让我从内心对我的老师们越发尊敬起来。许多事情，只有自己经历过才发现其中的不容易，这也是我在这次三下乡社会实践活动中的收获之一。我想这也是学校组织类似暑期志愿者活动的初衷，既希望我们作为大学生，能够发挥自己的一技之长，为社会贡献自己的一份力量，也希望我们在活动中，积累社会经验，提升自我认识，为以后能更好的步入社会，成长成才打下基础。