为进一步为双创教育师资提供交流创新创业想法提供平台、激发高校教师的创新创业热情、领略工作坊模式教学，由成都创新创业教育联盟主办，必赢优惠y272net承办的斯坦福创新创业导师培养项目——设计思维工作坊于6月30日-7月1日在必赢优惠y272net高新校区创业学院路演大厅成功举办。

此次工作坊的举办目的旨在提升市属高校双创教师的洞察力、行动力和创新性，让教师们在真实的模拟场景中增强代入感，培养其实际应用和解决问题的综合能力，对将来创业教育的课程设计有着积极影响。

课堂通过小组讨论、讲师授课和建模展示等方式让来自成都市属各高校的参培教师快速建立团队关系，并通过实践和迭代来共同完成有关项目。

开营前，成都创业学院精心编排了学习小组，小组成员之间各不相同，思想碰撞火花四溅。培训首日，通过工作坊主讲郑懿老师巧妙的引导，各个小组通过游戏“你画我猜”和团队表演相互熟悉和了解，刺激的竞争和新奇的体验快速拉近了组员的距离。郑懿老师引入入各种创意设计实例来引导教师转变看问题的角度，并让各组教师围绕公共卫生间设计优化问题在室外进行实地访谈，各组教师在校内搜寻各类访谈对象，在尝试的乐趣中掌握了不少访谈技巧。教师们将自己第一天的感受和疑惑记录成“神秘的入门条” 开启了第二天新的挑战，大家在有限的时间内根据第一天的访谈结果进行头脑风暴，互相接纳、辩驳，形成最终设计提案，对有限的材料进行无限地开发组合，根据设计方案建造卫生间模型并当众展示，别出心裁、令人耳目一新。大家还通过小游戏打破组别，相互之间评价、改进，讨论气氛尤其热烈。方案改善后，利用戏剧化的方式来表演出小组的思路，形式活泼诙谐，在欢乐中完成了小组项目方案的陈述和展示。

通过本次设计思维工作坊的学习，大家表示对设计思维是什么有了初步了解，并深刻体会到了它的核心理念——以人为本。经过两天的训练，在郑老师的培训以及与小组成员的思维碰撞中，看待问题的思路被打开了，今后可以在不断地扩充专业知识的基础上运用设计思维的理念在教学科研中进行创新。

今后成都创新创业联盟还将依据联盟院校的需求开展各种丰富多彩的实践学习活动，致力于为各院校师生培养创新创业能力搭建各种学习交流的平台。