为了深入扎实开展学习实践科学发展观活动，积极动员和组织全体党员以高度的政治责任感、昂扬的工作热情、奋发进取的工作态度全身心投入到教育教学各项工作中，根据我市及教育局争先创优活动动员大会精神，结合我院以及外语（国际交流）部实际，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以“讲奉献，谋发展，创示范，促和谐”为主题，紧密结合学院实际，深入开展创先争优活动，服从和服务于成都“世界现代田园城市”建设，为推动学院事业科学发展、维护校园和谐稳定、争创现代化、国际化的高职院校发挥积极作用。

二、争先创优活动内容

根据学院党总支活动精神，结合外语（国际交流）部实际，在全体党员教师中积极开展“争当优秀共产党员”主题活动。

1、教师党员围绕“争先创优”相关精神，积极对照，在组织生活会上，深入开展批评与自我批评；

2、结合学院“争先创优”活动精神，每位党员立足本职工作，撰写“争当优秀共产党员计划书”，在教学工作中起到党员教师的示范作用；

3、以观看《远山的红叶》为载体，组织党员教师学习王瑛同志先进事迹，从思想上和行动上向党的优秀共产党员学习，并结合我院“争先创优”相关精神撰写观后感；

4、在支部内开展党员同志读一本好书活动，要求全体党员认真阅读，提高思想觉悟和业务水平，并撰写读书笔记，在组织生活时进行心得体会分享。

三、争先创优活动要求：

模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”，积极争做“育人标兵”。

带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务；刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。

带头爱岗敬业。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务，自觉维护师生员工的合法权益。

带头求真务实。坚决克服不负责的“好人主义”和“贪玩好耍”现象，在争创示范院校、促进跨越式发展中真抓实干、攻坚克难、有所作为。

带头文明守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规，组织纪律观念强，积极维护校园和谐稳定。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为示范；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

四、方法与步骤：

根据学院的统一部署，“争先创优”活动围绕迎接中国共产党成立90周年和迎接党的十八大召开两个节点，分三个阶段进行：

第一阶段：部内宣传发动阶段（2010年5月）

1、宣传动员

召开全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“争先创优”活动目的意义，教育广大党员积极投身到“争先创优”活动中来。

2、广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“争先创优”活动方案。

第二阶段：深入实施阶段（2010年6月-2012年6月）

抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。

1、学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。

2、学习方式：坚持每周分组集中学习、讨论，每月集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员学习兴趣。分散学习由党小组自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。

3、学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。

第三阶段：总结提高阶段（2012年7月至党的十八大召开前）

对争先创优活动全面、认真总结，并确定党员争先创优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。