在传统的教学中，教师习惯囿于校园开展教学活动，一本书、一支粉笔加上多媒体就是全部。从新加坡教学工厂理念的学习中，我基于本院现实、在《现代仓储管理》的教学中，提出了“传帮带”和“做中学、学中做”。

“传帮带”就是把我院物流管理专业的三个年级统筹起来，大一的刚进校，需要有学长的指导；大二的正是学习专业知识的时候，需要更多的实训实践的机会；大三的要实习，是综合能力提高的关键时候。于是，我把三个年级的学生统筹起来，大二的教大一的学弟学妹练技能，大三的教大二的做现代仓储方案、联合大二的创业。在这个过程中，物流管理专业的学生联络了感情，成了一个整体，有了互动。学习有了目标、也不再是一件枯燥的事情。

2013年9月28日，商务物流系物流管理专业把这种做法进行了推广。在物流仓储实训室，物流管理专业三个年级的学生在一起进行了“现代仓储技能大练兵活动技能展示及总结”大会。

此次大会完全由学生自己主持，展示了学生在不同年级应该掌握的不同能力和技能。

工商管理和房地产分院院长汤勇、书记吴学伟、教务处陈凌科长、李耘侨科长及物流专业责任人陈英、物流专业教师邹寒羽到会进行了参观指导。

此次现代仓储管理在教学中的改革尝试取得了很好的效果，学生都希望在以后有更多的课程能这样做，我们一定会把这种做法发扬光大，把物流管理专业建设的更好。