总结每天都在写，有时候绞尽脑汁都不知道一天得到了些什么，有时候因为一件小事情，就有很大的感触；就像今天，早上八点就半多一点，我们就在门口了，我们要求家长是在9点10分左右，把自己的小孩子送到校门口；大部分的家长都选择在9点左右把孩子带过来，有个孩子我们去校门口的时候，他已经在了，我问他这么早，吃过早饭没，他说他妈妈很早就起来给他做了；下午我们要求的是孩子们在2点10分左右把孩子带过来，让大家都可以睡个午觉，保证有充沛的精力便于下午上课，我们下午一点半就会去校门口接孩子，今天下午我们去的时候，2点4 多，他又在那里了，又是来的最早的一个。

我把他拉过来问他，怎么每天都这么早？他说他的妈妈，让他来早一点，他说他妈妈经常跟他说，做什么事情要积极一点，顿时觉得这孩子的妈妈是个很注重孩子教育的母亲；这么小就被妈妈熏陶，虽然，估计他也不情愿，但是，还是照做了。我觉得我们有时候就缺少他的这股积极劲儿，人越长大，就会越加懒散，本身的认知和环境的影响，散漫把我们那股积极劲儿给压了下去，只有那些成功的人，那些有作为的人，才一直保持着那股积极劲儿；既不懒散，也不积极的人，就那样平平淡淡的过了一辈子；懒散的，做事不积极的，也只是平庸的过活。

所以，我们即使不是有所作为的人，但是为了能够过的不平庸，能够精彩的活着，我们也必须保持自己的积极性，不管事情的大小，不管利益的多少，只要有积极的态度，什么都好。

下午的时候，我把他们做的语文卷子拿过来批改，想把他们做的卷子都改完，然后挨着给每个年级讲，在批改的时候发现一个问题：只要是看见卷面的主观题，若几份卷子大同小异，可以发现，这几张卷子的主人，是挨着一起坐的；卷面大同小异的情况，不说，也可以知道是怎么回事儿了。

有时候真的是觉得不可思议，作弊一直以来是我们教育的一个寄生虫，哪里都有，什么时候都有，我记得我小的时候，我的老师对于作弊的情况，一般都是严惩不贷，那时候我们还知道改；现在这些小孩子，看着他们互相讨论，相互看对方的试卷，警告了，不过一转过身去，老毛病就又要犯了，现在还是一二年级，就这个样子，做个题要去东看看西瞧瞧的，要是到初中，高中了，那这种习惯会不会更加的恶劣，影响也是不是更加大？

我觉得，面对这些问题，我们大家都该思考一下，作为老师的，有没有负责，教好孩子，让他们会做题，面对考试，从容应对，不要因为不懂，不会做，就copy；还有就是，当老师在监考的时候，有没有放纵他们？再看看我们的父母，有没有正确引导孩子，不要把分数挂在嘴边，这样他们就不会有因为为了一个好分数，而我所动作；而作为学生的我们，也应该有所觉悟，想要得到，就要自己付出，而不是用旁门左道。

明天，加油！