学院党委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长周鉴作辅导报告

2009年4月20日，学院党委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长周鉴传达了省委书记、省委学习实践活动领导小组组长刘奇葆和省委常委、市委书记、市委学习实践活动领导小组组长李春城在双流县调研指导学习实践活动的讲话精神，并作了题目为《践行科学发展观，深化转型，提升品质，服务城乡统筹与成都主导产业发展》的学习实践科学发展观专题辅导报告。学院党委副书记兼纪委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长何小婉主持会议，学院全体教职工党员、学生党员、干部参加了会议。

党委副书记、纪委书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长何小婉主持会议

周鉴书记首先传达了省、市主要领导讲话精神。刘奇葆书记在调研中提出五点要求：一是在理论武装上求实效；二是在加快发展上求实效；三是在统筹城乡上求实效；四是在改善民生上求实效；五是在改进作风上求实效。李春城书记在讲话中说，成都市把“深入推进城乡一体化，带头推进‘两个加快’，开创科学发展新局面”确定为学习实践活动的主题，按照突出实践特色的要求，把学习实践活动作为深入推进城乡一体化、加快城乡全面现代化的强大动力，抓住灾后重建、扩大内需和试验区建设机遇，带头推进“两个加快”，力争在“两枢纽、三中心”建设上取得新进展，在产业发展上取得新成效，在城乡群众共创共享改革发展成果上开创新局面，在体制机制改革上取得新突破，扎扎实实地开展学习实践活动，不断开创科学发展新局面。

学院深入学习实际科学发展观活动领导小组成员认真学习报告

结合省、市主要领导讲话精神，结合我院改革发展的实际和对未来工作的思考，周鉴书记作了专题辅导报告。他在报告中阐述了科学发展观的丰富内涵，并深入阐述了我院深入学习实践科学发展观的目标、载体和途径，要求把“实践”特色贯穿始终，把“实践”作为我们开展活动的重要途径、根本手段和检验标准。

他首先阐述了科学发展观的丰富内涵。他说，以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这几个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。坚持突出实践特色，在实践中努力在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新突破，是这次学习实践科学发展观活动的鲜明特点。

市人大代表、无党派人士、副院长齐虹认真学习报告

我们要用科学发展观这个发展的世界观和方法论来思考、研究我国教育改革和发展中的重大理论和实践问题，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，推动教育事业优先发展、科学发展。教育的对象是人，教育的目的是培养人，教育要培养人，就必须以人为本。坚持以人为本，就要更好的了解人、尊重人，尊重人的发展规律和特点，尊重人的主体地位，激发人的首创精神，促进人的全面发展。教育还要实现可持续发展，在学校规划和建设上要考虑未来发展需要。教育必须促进人的可持续发展，为以后的工作和学习提供必要的基础。

他说，深入调研，摸清校情是促进学院科学发展的前提。从发展基础上看，自2005年以来，我院办学实力不断提升，办学效益不断提高，办学条件快速改善；目前已建成高新、青羊、锦江、花源四个校区，在校学生近万名，办学规模快速扩大；专业建设成效显著，三年来，学院的专业数量增加了170%，达到32个，形成了适应成都现代服务业需要的专业集群；教师队伍素质不断提高，队伍结构不断改善，高职称、高学历教师和双师素质教师的数量不断增加，队伍建设成效明显；基本确立了“以培养现代服务业高素质高技能人才为主，打造成都现代服务业人才培养基地”的办学定位和“多元合作、融入园区、服务地方”的办学思路，并建立了相应的办学机制、人才培养模式、校企合作模式和教学模式，内涵发展有所突破；近年来，毕业生就业率保持在97%，在四川省高职高专院校就业率排名中名列前茅。办学质量得到认同。

他同时指出我们还面临着三大挑战。一是进一步深化转型面临一定的挑战：学院在人才培养规格、人才培养模式、产学研融合推进、院（部）分级管理、课程教材标高、就业质量标准等方面；在进一步适应高等职业教育的要求，体现高等职业教育的属性，把学院建设成中西部一流的高职学院方面；在我市打造“两枢纽、三中心、四基地”，成都产业结构升级进一步加快的背景下，学院如何快速适应地方产业结构调整的需要，实现专业集群的快速发展和更新等方面，都存在着亟需解决的重大课题。二是进一步提升学院品质面临一定的挑战：科研创新、成果转化等能力还需要提升；结构优良、能力过硬、素质全面的双师素质教师队伍还需要着力打造；形成适应社会需求的专业体系、课程体系、教材体系、质量监测体系和管理体系等，还需要进一步加强；营造高职校园文化，校园文化品位、校园文化的教育力与感染力方面还需要进一步提高；扩大国内外交流与合作，提高对外交往的能力与品质，提升学院知名度和影响力方面，还需要不断开拓和创新。三是进一步突出学院特色面临一定挑战：特色是高职教育的生命线，目前学院的高水平科研成果、精品专业、精品课程、教学名师、教学团队等内涵建设项目还没有得到有效突破，学院的办学特色、办学实力还没有得到有力彰显，与兄弟院校还有一定差距。

学院教职工党员、学生党员、干部认真学习报告

怎样迎接挑战，实现全面协调可持续发展？周鉴书记说，要深化转型，提升品质，突出特色，服务成都经济社会发展。去年学院制定了《必赢优惠y272net2008-2010年发展计划》，明确了指导思想、工作目标和主要措施。将实施规模扩展、师资建设、实训基地建设、内涵提升、思想政治教育与校园文化、国际交流、办学条件改善及数字化校园七大计划，建设现代化、国际化示范性高职院校。2009年，学院要以科学发展观为指导，围绕服务成都城乡统筹和灾后重建，按照确定的工作思路，以创示范高职院校为主线，以职教集团建设为抓手，以实施二级管理、专业课程建设为重点，全面提升学生就业能力和校企合作能力，加快学院发展。主要措施包括：一是要深化管理体制改革，建立和完善现代大学制度；完善多校区办学管理机制和运行机制，优化四个校区的功能布局；深化转型，服务城乡统筹和灾后重建，全面投入城乡统筹和灾后重建工作。二是要抓好校企深度合作。强力推进工作系统化教学模式，加强内涵建设，提升品质，提高人才培养水平质量。三是以组建旅游职教集团为抓手，争创示范性高职院校；突出抓好就业工作，确保高就业率，努力提升毕业生就业水平；积极推进学院国际化现代化进程。突出特色，争创示范性高职院校。

他要求，全院的广大党员干部，要抓住这个时机，将科学发展观真正融入到自己的实际工作中，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，做到学习与实践有机结合、相互促进。要把突出实践特色，贯穿于学习实践科学发展观活动的始终，贯穿于我们学院科学发展的始终。要在深入调研、查找问题上下工夫；要在抓紧解决突出问题、完善体制机制上下工夫；要把学习实践活动与推进当前各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，用工作实绩检验活动的成效；用科学发展观来指导我们的工作，推动我们的工作，使科学发展上水平。

学院教职工党员、学生党员、干部认真学习报告

他最后强调，搞好学习实践科学发展观活动，意义重大而深远，任务艰巨而繁重。我们要切实增强政治意识、大局意识、危机意识和创新意识，以高度负责的态度、锐意革新的精神、求真务实的作风，解放思想，积极探索，在实践中学习理论，用理论指导我们的实践，推动我院改革发展再上新台阶，推动我院国际化现代化的办学水平。

何小婉副书记对各总支、支部的工作进行了小结，充分肯定了“学生网上党支部”等在学习实践活动中涌现出的特色工作。并对包括调研工作在内的下一步工作作了部署。