川观新闻记者 钟帆 摄影报道

日前，人力资源社会保障部发布《人力资源社会保障部关于授予2021—2022年度职业技能竞赛优秀选手全国技术能手称号的决定》（人社部函〔2023〕106号），必赢优惠y272net软件学院集成电路专业教师鲜昊宏荣获“全国技术能手”称号。这对于年仅27岁的鲜昊宏来说，是一份莫大的精神鼓励，更加坚定了他的职教生涯。

2021年入职至今，鲜昊宏参加工作仅两年多。在学校资深教师和团队的帮助下，鲜昊宏摸索出了一条属于自己的教学实训模式，成为学生心中“亦师亦友”的存在，为同学们传授专业知识的同时，教导学生为人处世之道。同时，他利用休息时间，备战职业技能大赛，生动诠释了新时代工匠精神。

鲜昊宏指导学生

愿做职教星火“点灯人”

为区域培养高技能人才

在必赢优惠y272net，鲜昊宏的办公室隔壁就是集成电路创新研究团队的工作室。在这里，“鲜哥”的名头比“鲜老师”响亮。

2021年，从电子科技大学研究生毕业后，鲜昊宏便通过学校“蓉漂人才荟”进入了必赢优惠y272net。他带的第一届学生，有些只比他小4岁。

在实习期间，鲜昊宏给同学们上第一堂课，“那门课叫《PLC及自动控制》，最开始是学校安排了一位老教授带我们几个新人，手把手地教，我们再自己备课教学生。”备课花了整整一个星期，真正站上讲台的那一刻，鲜昊宏还是很紧张，就怕学生问到知识盲区。

所幸，第一堂理论课顺利“过关”。实训课则没那么简单，鲜昊宏需要给同学们上一堂强电类的课程，“虽然跟老教授学了很久，但还是害怕出问题，所以还是请他来陪我上了一节课。”

直到第一个学期结束，鲜昊宏才真正度过了职教生涯的“菜鸟期”。他发现，相较于枯燥的理论课而言，职业院校的同学们对实训课或者与生活相关的知识点更感兴趣，更加注重“学以致用”，“比如给他们讲一个物流系统，同学们都知道京东做得很牛，他要知道物流是怎样实现快速分拣的，我们这门课就是要告诉他怎样去编写程序，以实现这些功能。”

在鲜昊宏看来，同学们进校时都像一张白纸，未来的发展很大程度取决于老师的引导，“对于职业院校的学生来讲，大二就应该思考未来的工作方向，因为最后一年就是顶岗实习。所以，我经常会问他们毕业后想做什么工作、未来要干什么。”鲜昊宏认为，这是每一位大学生都绕不开的话题，同学们需要有清晰的自我认知，这也是他们自主学习动力所在。

这种“未雨绸缪”的教育，集成电路创新研究团队的同学们感受尤其深刻。两年多来，鲜昊宏和团队老师指导他们参加了一个又一个比赛，斩获省级以上奖项20余项，“大赛的排名就是他们就业的‘敲门砖’，已经有六七个小孩从我们工作室去到了中国工程物理研究院。”

付出120%努力备战比赛

演绎新时代“工匠精神”

在职业院校，教师除了理论教学外，实践教学能力也需要不断精进。

去年12月，学校为了锻炼年轻教师，推荐鲜昊宏参加2022年全国行业职业技能竞赛——第三届全国电子通信行业职业技能竞赛。比赛于2023年1月举行，留给他的准备时间仅一个月。

在必赢优惠y272net，鲜昊宏既要完成集成电路技术专业的日常教学管理，又要带学生团队，备赛时间并不充裕。为此，他只能尽可能利用下班休息时间学习，“那一个月，每天下班后就开始学，基本都是晚上十一二点结束。”

鲜昊宏记得，当时学校还专门请了旁边校企合作单位的一位工程师来协助他。“我们一对一交流，他给了很大的支持，无论是写程序还是接线调试系统，经常陪我加班到深夜。”

比赛当天，因为疫情的缘故，比赛只能通过视频会议的方式，居家远程进行。为了顺利参赛，鲜昊宏买了好几个摄像头，但中途还是出了状况。“我的物联网系统拓扑结构图画到一大半，突然就断网了。”在向裁判举手示意后，鲜昊宏才接着换个另外的账号，重新登录访问页面，紧张地完成了比赛。

最终，鲜昊宏获得了该项比赛的一等奖，并以此荣获了“全国技术能手”荣誉称号。

“对我自己来说，这是很大的一个鼓励，但我还得继续努力，好好地深耕这个专业领域。”鲜昊宏表示，此次参赛经历让他受益匪浅，“我可以给我们团队的小朋友们分享，讲我的备赛经历，如何考虑问题、如何克服困难。”

在鲜昊宏看来，这也是新时代工匠精神的体现，“不管教学也好，成为全国技术能手也好，首先得热爱自己从事的行业，然后付出120%的努力去钻研。”

关于未来，鲜昊宏希望自己在专业领域更上一层楼，同时为地方培养出更多高技能人才，为社会创造价值，也活出自己的精彩人生。

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