10月9日，旅游分院举行了暑期教师培训项目分享交流会。在此次会议中，共有8组教师就他们参与培训后的感想、收获以及对教学的新思考做了详细的分享和交流。

会展专业教师在培训期间收获颇丰，他们领略到了更宽广的国际视野、跨界思维、互联网+浪潮。通过国际化的交流平台以及高水准的企业顶岗培训，进一步印证专业培养目标和未来专业发展方向，与此同时，希望能加强本专业东西部地区的教学交流，将行业考察进行得更深入、更细化。

旅游与酒店管理专业教师对旅游业现存问题、未来发展趋势有了更进一步的认识；对景区景点的规划有了更多的认识，了解了更多的创新模式，特别是针对文化景观景区；对于“互联网+”时代下酒店业的发展之路也有了新的认识。

景区专业教师通过培训对于旅游职业教育有更深的思考；通过专业核心课程开发与建设的交流，更新了教学理念；明确了旅游类专业学生在顶岗实习过程中，实现学校、企业、学生三方管理的相关要求，以及主要实习岗位的工作要求。

航空服务专业教师参与培训后，提出了专业培养方案改革计划，增加了职业安全意识、身体素质、比赛机制等培养方案。

茶艺与茶文化教师交流了关于对《茶艺》课程教学设计的思考：课程整体项目化、项目开展系统化、系统推进兴趣化、兴趣着眼实用化。

旅游管理专业教师分享了对课堂的几点思考：增加师生互动，深入交流与反馈；开展学员主体性研讨；课堂搬进景区，课堂放到旅游线路之上。

导游专业教师的“用微笑引领履行”培训，让他们深刻感受到了专家对行业发展的新信息、新理念、新高度、新要求。

酒店管理专业教师经过培训后，分享了教育要与产业融合、要与国际接轨、要有创新才能有更大的活力。

通过此次国家级培训以及分享交流，教师的综合素质、内涵素养得到提升；学习了先进的教学理念、教学模式、教学方法；了解到一些教育教学的新形势；提升了专业实践教学能力，为我分院实施教学改革奠定了坚实的基础。