2015年4月25日，奔赴在四川省内和全国各地带团的导游学子们纷纷回到了学校，完成毕业设计的答辩程序，在此之后他们将领取学院的毕业证书，正式进入旅游行业从事带团工作。

答辩现场同学们积极热情，将带团工作中积累的典型案例都反映在毕业设计和答辩现场中。导游专业毕业设计分为带团设计和线路设计，对于持导游证带团队的同学就进行带团设计，而暂时没有取得导游证的同学则进行线路设计，近几年进行带团设计的同学越来越多，本届毕业生只有10%的学生进行线路设计，也就意味着导游班导游证的考试过关率达到了90%，为学生的上岗提供了优越的前提条件。

图1 导游专业学生在毕业设计答辩现场

自2006年开办导游专业以来，在分院领导的带领下，导游专业教师一直致力于导游人才培养模式的研究，先后提出了多种人才培养模式预想，在不断的实践探索中逐渐摸索出一套较为清晰科学的模式结构——“以赛带训、以训精技”导游专业人才培养模式。导游专业秉承旅游人才培养宗旨，主要依托“一赛、一考”搭建学生成才培养体系，“一赛”即为每年教育部举行的全国高职院校技能大赛，其中导游服务赛项紧扣导游专业人才培养的目标，赛制设置合理、比赛级别高，通过参加比赛不仅能将全新人才培养理念融入到导游专业建设中，并且能与兄弟院校交流学习吸取科学的人才培养方法；“一考”即是每年一次的全国导游资格考试，导游行业实行职业准入制，对于导游专业的学生来说，导游证是未来从事导游工作的重要前提，通过每年的考证宣传、指导、培训和课程开设，让学生深刻认识导游职业的岗位需求，同时也将考证做为考核学生学习的重要参考标准之一。

在近三年中，导游专业师生积极参与各级导游大赛，囊括了导游服务比赛四项最大赛事所有一等奖，分别是教育部全国高职院校技能大赛、教育厅四川省高职院校技能大赛、中国旅游协会全国高职院校技能大赛和四川省旅游协会四川省导游大赛，各级大赛代表了导游人才培养的最新市场需求，将大赛的赛标融入到人才培养模式建构中，指导课程设置、教学计划、实训体系、顶岗实训等内容的建立，更加丰富了人才培养模式内涵。

不积跬步无以致千里”，近几年导游专业学生导游证考试过关率持续稳定在90%左右，学生带团的身影遍布全球，境内的热门线路自不必说，境外涉及国家和地区包括迪拜、澳大利亚、美国、韩国、泰国、阿布扎比、新西兰、日本、香港、澳门和台湾。

模式的建立非一朝一夕，在过程中还会有很多调整和转换，所以这条路还很漫长，希望导游专业在学院及分院领导的带领下能越办越成功！

旅游分院导游专业供稿