在金秋送爽的时节，导游专业113-1班的同学在旅行社导游的带领下来到了都江堰景区。“问道青城山、拜水都江堰”，同学们不仅领略了都江堰-青城山的优越旅游资源特色，同时还现场观摩了导游带团的整个程序，收获丰富。实地踩线一日游一直以来是我校导游专业的常规技能培训项目，通过优秀导游带领实地参观学习，进行导游带团讲解及服务规范的现场示范，学生们通过直观的感受接受专业技能训练，这种方法生动而有效，受到学生的喜爱和欢迎。

图1 导游113-1班同学在都江堰鱼嘴前合影

图2 导游113-1班同学在离堆公园门口合影

拜水都江堰 问道青城山

——导游113—1班实训专周心得

2012年11月27日星期二，导游113—1班同学在导游菲菲姐的带领下，来到了都江堰和青城山。我们的行程安排是：上午游览都江堰，下午游览青城山。

在去目的地的途中，同学们积极体验做导游的乐趣，争先恐后的去讲解，到了目的地，大家更是兴奋不已。

通过这次实训，大家了解到了更多关于导游工作的东西，写出了优秀的导游词。写导游词，必须注意提高品位，一要强调思想品位。导游讲解是向国内外旅游者介绍壮丽的中国大地、勤劳的中国人民及其伟大创造；宣传古老中华文明和各地民族风情；还要宣传社会主义革命和建设的伟大成就，以帮助外国旅游者更多的了解中国，帮助国内旅游者更好地认识祖国和人民，因此，弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的责任。二要讲究文学品位，导游词的语言应该是规范的，文字是流畅的、结构是严谨的，内容介绍是符合逻辑的。这是对一篇导游词的基本要求。如果你在导游词的关键地方适当地引经据典，得体地用上一两句诗词或名人的名言，就会使导游词的文学品位提高不少。但是，你若故弄玄虚，过多地引经据典，满篇的诗词名句，将导游词搞的高深莫测，其结果定会适得其反。

总之，经过这次实训我们学到了很多东西。