今年3月，我被选派到到阿坝挂职锻炼。阿坝县属反分裂维稳前沿阵地，高原少数民族地区，面对种种复杂的情况，这样的经历对我这个高校团干部来说既是一个全新的课题，又是一次难得的机会。

在过去的5个多月里，我协助团县委紧紧围绕全县经济社会发展和民族团结稳定大局，认真履行组织、引导、服务和维护青少年合法权益四项职能，大力推进藏区“9+3”免费职业教育计划，积极实施牧民定居计划青少年活动中心建设以及留守儿童之家建设、希望工程等项目，取得了一定的成效。但团组织整体功能发挥局限，有效服务青年农民的载体单一，地处边远山区，青年思想落后，诸多工作只能处于被动的应付状态，大量的具体工作难以下手。再加上面临人员少，技术力量薄弱等问题，使得团的工作面临十分尴尬的境地。

骑这借来的摩托车，几十次的下乡走访，看到当地农牧民的生活、教育条件，了解到基层乡镇的青年大致状况，也深深地感到“援藏先援教”的重要性。可一个人的力量是有限的，怎么样才能积聚力量促进地方青少年教育工作，是我不得不思考的问题。

一是在团省委、团州委的大力支持和关怀下，成立了大学生志愿者西部计划项目办，也是四川唯一的五类地区项目办。县委、县政府也高度重视，期望志愿者们充分发挥志愿者精神，为当地建设服务。在西部志愿者来到的这些日子里，一方面，我认真学习别的项目县好的工作方法，加强志愿者组织建设；另一方面，积极组织我县志愿者开展各项活动，如成立志愿者团支部、成立志愿者电影放映队、和县藏文中学的贫困学生结对帮扶、制定志愿者学习提升制度等，开展这些活动，不仅提升了志愿者自身文化素养，而且对当地青少年教育帮扶起到了良好的效果。志愿者放映队每次在留守儿童之家、学校放映时，我们收获到的不仅是师生的一致肯定，更是那藏区青少年天真和可爱。

扩大志愿者队伍建设，做好志愿者组织建设，我们一直行动着……

二是积极发挥挂职团干的桥梁纽带作用，积极推动校地团建工作的合作交流，有效整合资源，加强校、地优势互补，根据校地实际情况和发展需求，积极联系，进行全方位、多层次的合作。如利用好职业院校优势，做好当地的青工技能培训；搭建青年就业平台等，为当地青少年教育工作作出应有的贡献。

一年挂职时间，我们这些团干部能为当地做的还是有限的，但在有限的时间里尽可能多的为当地团的工作尽一份力，也希望我们的努力能真正为当地团工作带去一些改变，为当地青少年的成长教育做出自己应有贡献。虽然一年的时间很短，但作为一名志愿者的路还很长很长……