为进一步加强校企深度合作，实施校企结合的人才培养模式，推动教学改革，经研究决定在我院2016届旅游管理、导游、酒店管理、航空服务、会展与策划管理、景区开发与管理等6个相关专业中开展为期6个月的毕业顶岗实习。为认真组织、积极稳妥地开展此项工作，结合分院实际，特制定本方案。

一、毕业顶岗实习目标

毕业顶岗实习是教学体系不可或缺的组成部分，是学生综合职业素质和职业能力形成、强化并顺利走向工作岗位、实现人才培养目标的关键环节，基本教学目标是：

1、通过到企业等单位顶岗实习，培养学生的社会能力，主要包括语言能力，沟通交流能力，团队协作能力，为人处事和社会交往能力。

2、强化培养学生的职业意识，主要包括责任意识、市场意识、竞争意识、效率意识、法律意识、服务意识，培养学生不怕吃苦、不怕困难、不怕挫折、坚忍不拔的意志品质，对工作精益求精、追求卓越的职业精神和职业品质。

3、将毕业顶岗实习与毕业设计有机结合起来，通过企业真实工作岗位的实习锻炼，提升学生综合运用所学专业理论知识和专业技能，发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

4、按时高质量完成毕业设计任务，集中展现三年以来经过学习和实习锻炼所形成的综合职业素质和水平。

5、增强学生的职业适应能力，学习能力和和就业能力，按照专业培养目标的要求，加快由“准职业人”向合格的、优秀的“职业人”的转化进程，实现毕业与就业的顺利接轨，找到适当的职业和工作岗位，成功迈出实现职业目标的第一步。

二、毕业顶岗实习时间

本届毕业顶岗实习的时间定于：2015年11月9日至2016年4月30日。

三、毕业顶岗实习组织机构

（一）领导小组：

组 长：赖 斌

副组长：余 昕、何成蓉

成 员：舒 莉、黄晓菲

（二）工作小组：

组 长：余 昕

副组长：雷 琳、张芝敏、薛 佳、陈 宁、江 舸、王晓莹

联络员：夏 颖、张雯洁

毕业顶岗实习领导小组的职责是修订毕业顶岗实习指导书，制订工作安排，组织协调、检查、指导毕业顶岗实习工作，确保毕业顶岗实习活动顺利进行并实现预期的教学目标。

（二）指导教师安排

（三）毕业顶岗实习时间任务安排表

四、毕业顶岗实习方式

本届顶岗实习采取“集中与分散”相结合的方式进行安排。学院同意符合条件的同学自行联系确定毕业顶岗实习单位，并按下列方式开展毕业顶岗实习：

1．顶岗工作：遵循“学中做、做中学”的原则，深入企业等单位的真实工作岗位协助工作。

2、听取介绍：创造有利机会和条件，主动向企业指导师傅请教学习，听取有关情况介绍。

3、接受指导：对毕业实践过程中遇到的问题，及时与指导教师取得联系，汇报情况，请求指导。

4、调查研究：选择某一专业工作领域、工作岗位进行重点研究，利用一切有利条件，搜集有关材料，开展毕业设计。

5．记好日记：记录毕业实践过程中的所见、所闻、所做、所想、所思。

6．写好报告：顶岗工作的同时，撰写阶段性的报告，为毕业设计积累资料。

7、做好设计：按规定要求，结合顶岗实习单位的实际情况，选择某个方面进行深入分析，提出改进、完善的设计方案。

五、毕业顶岗实习工作要求：

（一）专业主任工作要求：

1、修订毕业顶岗实习文件和选题参考题目；

2、做好毕业顶岗实习的指导分组工作；

3、协助做好毕业设计答辩工作；

4、主动与辅导员沟通，及时处理解决应急事件；

5、分析审核本专业各项顶岗实习、毕业设计相关资料。

（二）校内指导教师工作要求：

1、参加分院毕业顶岗实习工作会议，明确工作要求，按时对本人指导的学生进行毕业顶岗实习动员，说明实习的意义、要求、各项资料、表格的交报时间，实习手册的填写方法等，特别要加强安全教育。

2、通过通讯网络（电话、QQ和 微信），保持与学生的密切联系，随时掌握学生的实习动态，做好联系记录，包括工作单位、工作岗位、工作情况，积极主动地进行毕业实践指导。

3、到学生毕业顶岗实习单位实地指导（成都市区范围内）的比例不低于100%，外地实习单位指导可以通过其他方式进行，与接受实习单位相关负责人员电话沟通的比例达到100%；督促学生按时间要求完成各项毕业顶岗实习任务。

5、通过电话、网络和当面指导等有效方式对学生选题和毕业设计的全过程进行有效指导，学生提交毕业设计终稿之前，必须进行一次当面指导。

6、及时填写毕业顶岗实习指导手册，做好毕业顶岗实习指导工作总结，提出改进工作的建设性意见。

7、按毕业顶岗实习成绩考核标准，及时确定学生毕业顶岗实习及毕业设计成绩，并写出评语。

8、对不能有效沟通的学生，要及时主动与辅导员取得联系并采取措施妥善处理。

9、每位指导教师推出优秀毕业设计2份。

（三）毕业班辅导员工作要求：

1、协助指导教师做好前期准备工作，做好毕业顶岗实习动员组织工作，加强安全教育。

2、保持与学生的密切联系，掌握学生的实习动态，包括工作单位、工作岗位、工作情况。

3、及时与指导教师沟通学生实习情况，掌握学生实习期间的思想动态，发现问题及时解决。

4、在规定时间内将学生最终的毕业顶岗实习成绩、毕业设计成绩上传到教务管理网。

5、按要求及时收回学生对指导教师的评价意见表，按指导教师汇总后交分院教学办公室。

（四）教学管理人员工作要求：

1、协助分院主管领导做好实习的组织工作；

2、及时修订完善实习的相关文件；

3、做好过程检查指导和管理工作，按月收取并审阅指导教师的指导记录，发现问题及时向主管领导汇报；

4、按规定要求向学院教务处交报相关资料；

5、做好毕业答辩和实习工作总结工作。

（五）毕业顶岗实习学生工作要求：

1、参加毕业顶岗实习动员会，了解毕业顶岗实习的各项要求，不参加动员会的，按规定扣减实习表现分数。

2、尽快联系落实毕业实践单位，进入工作岗位，并在12月4日前将实习单位接受实习证明函交给指导教师。

3、按要求到企业等单位的专业对口岗位进行实习。实习过程中，要遵守法纪和单位各项规章制度，虚心接受指导师傅和指导教师的工作指导。

4、遵守顶岗工作单位的各项安全规定，增强安全意识，确保生命和财产安全。

5、与指导教师保持正常联系，联系电话有变时，必须在第一时间告知专业指导教师和辅导员。

6、在规定时间内完成选题、报审、定题、初稿、二稿及定稿工作。

7、提前与指导教师预约，按时间要求回校接受指导教师的当面指导，并在规定时限内上交毕业设计打印稿、毕业顶岗实习报告打印装订稿、毕业顶岗实践手册、毕业顶岗实习鉴定表等。

8、按要求填写教师指导工作评价表，如实、客观地对指导教师的指导工作进行评价，指导教师评价表于毕业答辩之前交辅导员老师。

六、安全管理

对毕业顶岗实习阶段的学生管理，是毕业顶岗实习实施中的难点，所涉及的主要有以下几个方面的问题：

1、严格按照学校保卫安全处的政策要求、处理流程开展安全工作。

2、学生的安全问题。相关系管理人员要高度重视，加强学生安全教育和管理。

3、学生的日常管理。其主要做法：一是指导教师、辅导员建立学生联系信息库，实行跟踪管理；二是实行分院领导小组成员、指导教师、辅导员分别进行巡查，对集中或分散实习的学生进行不定期的巡查。

4、出现问题，启动应急预案，按照学校保卫安全处流程要求进行应急处理。

七、毕业顶岗实习工作考评

1、顶岗实习（含毕业设计）成绩由顶岗实习成绩（60%）和毕业设计（40%）成绩组成。毕业顶岗实习成绩由企业评价成绩（50%）和学校评价（50%）组成；学生毕业设计由毕业设计（论文）成绩（80%）和答辩成绩（20%）组成。毕业设计（论文）成绩采用“一加三”的方式，由指导教师和三位其他教师共同打分，学生毕业设计（论文）总成绩=指导教师70%+其他教师30%。

2、评选优秀毕业设计30份（每个指导教师推荐本人指导的优秀毕业设计2人，在此基础上评选）；优秀毕业设计要装订成册存档。

3、评选优秀指导教师，评选依据包括指导毕业设计的质量、学生反映、指导记录交报等项目，被评为优秀指导教师的，在分院大会上进行表彰。

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2015 年 11 月 5 日