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思政教学部组织骨干教师圆满完成实践研修任务,着力提高师德师能

时间:2017年09月07日 点击数: 审核:思政教学部 供稿: 思政教学部

        提高思想政治理论课的教学质量,教师的能力素质至关重要。 为了深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,落实高校思想政治理论课质量年专项工作实施方案,打好提高我院思想政治理论课质量和水平的攻坚战,切实增强大学生对思政课的获得感,思政教学部利用暑期,于2017年7月25日至31日,组织部分教学科研骨干教师到教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地(临沂大学)进行实践研修。临沂是全国著名的革命老区,是“临沂精神”的发祥地。革命战争年代,沂蒙根据地长达12年的斗争中,八路军115师司令部、新四军军部、华东野战军总部及华东、党政机关曾在临沂长期驻扎,刘少奇、陈毅、罗荣桓、徐向前、粟裕等老一辈无产阶级革命家都曾经在这里工作战斗。当时沂蒙地区420万人中,120万人拥军支前,20万人参军参战,10万英烈血洒疆场,涌现出沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹等一大批先模人物,书写了鲁南战役、孟良崮战役等多个闻名中外的辉煌战例,铸就了沂蒙精神。

         研修期间,老师们认真听取了专家的沂蒙精神专家报告和沂蒙红嫂的先进事迹报告,并到革命纪念馆、战争遗址博物馆等进行了关于沂蒙革命历史、党的群众工作、解放战争中的党群关系、中国红嫂精神、沂蒙根据地群众工作、新四军的整编与华东野战军的诞生、沂蒙革命战争的悲与壮等主题教学。通过研修 ,老师们充分感悟了一种精神——沂蒙精神的博大精深,是中国优秀传统文化和革命红色文化在沂蒙大地的相互激荡融合而产生的先进文化,和井冈山精神、长征精神和西柏坡精神一样,都是中国红色基因,我们一定要传承好,弘扬好;增强了三个自信——社会主义道路自信、制度自信和理论自信,例如孟 良崮战役的胜利,充分展现了社会主义制度优势和高效的执行力,充分展现了强大的资源动员组织能力和良好的军民关系;强化了四个意识,即政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,刘少奇到山东解决干部问题,充分展现了少奇同志高超的领导艺术和理论修养,山东干部坚决执行党中央的决策部署,山东的形势为之改观,充分展现了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识的极端重要性。同时也看到一种差距,面对新形势给思想政治工作提出的新要求,我们的理想信念、理论修养和工作才干还有不少差距,唯有不断提高师德师能,唯有不断学习,不断创新,才不负时代和人民的重托。

通过实践研修,在今后的教学科研等实际工作中,不断努力,充分运用沂蒙革命老区的红色资源优势,结合思想政治理论课教育教学改革,推进文化传承创新,引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观,传承红色基因。同时把研修中得到的深刻感悟,搜集到的鲜活教学素材用于教学,进入课堂,提高教学的针对性和实效性,增强教学的亲和力和学生的获得感。

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