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思政教学部蒋家胜教授应邀为四川省高校思想政治理论课教师作示范教学

时间:2012年07月06日 点击数: 审核:思政教学部 供稿: 思政教学部

         为加强四川省高校思想政治理论课教师队伍建设,提高教学质量,2012年7月2日至6日,省教育厅在四川大学“全省高校思想政治理论课教师培训中心”举办了第五期教师培训。来自全省40余所高职院校的思想政治理论课专任教师共150人参加了此次培训,我院高度重视,派出了陈代均、邓礼娟、黄泽敏、李丹4名专任教师参加培训。 此次培训的内容为“高职院校思政课教学改革与教学方法专题培训”,培训中心精心组织,邀请了包括来自上海大学的李梁教授、四川大学的肖旭教授、四川旅游学院汪晓萍教授和我院思政教学部蒋家胜教授进行现场教学示范。

        2012年7月4日,我院思政教学部蒋家胜教授为四川省思政课教学科研骨干教师作题为《讲什么,如何讲——谈概论课教材体系向教学体系转化》的学术报告,并作《建设社会主义新农村 破解“三农”难题 》的示范教学,让培训教师深受启发,获得一致好评。

            蒋家胜教授以如何提高思想政治理论课课堂教学质量,实现“学生真心喜欢、终身受益”的教学目标入手,提出要着力实现思想政治理论课由教材体系向教学体系转化。教材体系表现为较为固定的书面文字,而教学体系则表现为灵活的课堂教学实践。教材体系是实施教学体系的基本依据,而教学体系是实现教材体系的基本途径。教材体系向教学体系转化的过程是教师对教材体系再创造、再加工的过程。根据高职人才培养特点和高职学生的实际情况,依据“理实一体学做合一、提取要点合理取舍、三维复合校本特色、学科背景彰显个性”的原则,实现课程内容的重构与整合,遵循“内容的口语化表达、方法的互动式启发、结构的承接式连接、讲授的形象化打造”的教学实施策略,实现“讲什么、如何讲”的教学实践体系。

         蒋家胜教授并作《建设社会主义新农村 破解“三农”难题》的示范教学。以师生分析“乌坎村事件”导入新课,剖析了“三农”问题的实质、由来,提出了新的背景下,如何通过制度创新,实现城乡统筹,破解三农难题,实现新农村建设的目标。授课中充分体现了“高职高专层次、成都本土特色和个人学科背景”,充分体现教学体系的校本特色和个人的教学风格,得到了培训中心和广大教师的积极评价。

      四川省高校思想政治理论课教师培训中心设在四川大学,承担全省思想政治理论课教学科研骨干教师省级培训的工作任务。我校教师能够登上这个讲坛,是对我院多年来高度重视思想政治理论课的建设、思政部多年来一直重视课程建设和教学改革的肯定。通过本次培训,扩大了我院在全省高校的影响力,提高了学院的美誉度,为我院省级示范和国家骨干院校建设做出应有的贡献。

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