思政教学部高度重视教学督导对思想政治理论课建设和教师发展的促进作用。至2011年思政教学部督导组充分发挥外聘督导专家作用，开发研制了必赢优惠y272net思想政治理论课督导专家听课评价表，注重思想政治理论课与其他课程的特殊性，特别注重教师的教学是否关注“三贴近”，教学内容是否体现“高职层次性、四川的地域性以及成职专业性”三个特征，在教学方法上是否适合学生知识的认知规律。在此基础上，2012年，为配合思想政治理论课融入人才培养全过程，突出学生职业素养的培育的课程改革的需要，思政督导组向四川省高校思想政治教育研究会申请了《高职院校思想政治理论课教学效果评价标准与机制研究》的课题，被批准立项。该项目力图构建”领导、教师、学生、企业“多主体评价主体和”教师的教、学生的学、教研室的管“多客体的评价体系。通过该项目的研究，既可以有力推动我院思想政治理论课的建设，同时也必将提升督导的科学化水平，提高人才培养质量。