为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习精神，落实三全育人工作，11月1日，软件学院辅导员分享如期举行，此次王锐做了题为“育人育心——做有温度的引路人”的心得分享。坚持“学生至上”的理念，始终坚守正道，服务学生、追求真理，从自我做起，从现在做起，从本职工作的点点滴滴做起，身体力行带动学生遵循社会主义核心价值观。立德树人，做好教书育人的岗位工作，努力做学生的良师益友！

一、做学生锤炼品格的引路人。守护学生思想领域，帮助他们树立正确看待身边事物的态度，提升思想教育亲和力和针对性，满足学生成长成才需求和对社会价值观的期待。通过教师的权威和人格魅力去影响、引导学生养成正确的“三观”。弘扬正能量，传播“爱”与“信”的力量。

二、做学生学习知识的引路人。提升自身专业素养，牢固树立“终身学习”的理念，将最新的知识体系奉献给学生，利用自己的专业素养教会学生如何提出问题、分析问题、解决问题，不仅授学生于“鱼”，从根本上要授学生于“渔”。

三、做学生创新思维的引路人。注重学生能力培养，能立足于社会，能创造物质财富或者精神财富的人才才是我们教育工作者人才培养的终极目标。在教学过程中一定要注重学生能力培养，增强其团队合作精神，逐步培养其创新思维和创新能力，做好学生开拓创新的引路人。

　　四、做学生奉献祖国的引路人。爱党爱国爱人民，大学生要懂得将自己的一技之长回馈社会。作为他们的师长，要用自己的一言一行去影响、去感染、去教育学生，做好学生奉献祖国的引路人。

　　教师是伟大的，精心培育的是祖国的未来，是社会的希望；教师是平凡的，三尺讲台，春夏秋冬，不变的是立德树人的情怀和甘为人梯的奉献精神。作为一名教师，我们将努力践行社会主义核心价值观，做有温度的引路人！