为期一个月的“幸福课堂”在同学们意犹未尽的声音中结束了，此次由心理健康中心在全院范围内主办的“幸福课堂”系列讲座包括了四个部分：《发现幸福》、《乘情绪之舟，达幸福之岸》、《幸福从学会恋爱开始》、《让幸福更幸福》，分别由我院心理健康中心左陵老师、于宜平老师、唐垚瑶老师，以及川大心理学硕士郦金梅老师给成职学子带来了精彩的演说。
满意的工作越来越难找、社会的复杂越来越难以捉摸、人生目标越来越遥不可及……大学生们直呼“幸福在哪里”。从2008年开始，全国范围内的幸福感调查呈下降趋势，作为直接面对学生心理问题的心理健康中心，接触到的一个个大学生心理问题的案例以及各地不断被爆出的大学生自杀事件，让我院心理老师们深谙帮大学生找回“幸福感”的重要性。
此次“幸福课堂”系列讲座是我院首次面对全院学子开放，总共四场，在寒冷的11月却场场爆满，学子们对“幸福学”充满了好奇。在四位老师幽默的语言、经典的案例、实在的分析中，同学们开始了对“幸福”的思考，“原来幸福就是分享自己的快乐！”听完课，有同学对幸福这样理解。
“每个人对幸福都有自己的理解，在我看来，幸福就是一个人具有捕获生命中任何一个微小感动的能力，我希望我的学生能拥有享受幸福的“智慧”，这份智慧来源于他们对生活的体验和对生命的感动。”我院心理健康中心左陵老师说。看来，幸福感是人的一种主观感受，它不在于个体的物质基础与社会地位，而在于对生活的认知与感受。
今天的高校，不仅要为学生们提供获取知识的平台，还要为学生们提供学习感受幸福的平台。如果教育能给予学生们一种对待“幸福”的态度，使得学生在未来任何的情况下，都坚持着一种快乐的心态，使他们成为幸福生活的创造者，他们才会用充满幸福感的工作成果推动社会的发展。
