4月19日上午，“提高大学参与以解决贫困新生的适应问题”示范推广项目交流会在我院行政楼二楼会议室举行。参加此次交流会的有：北京大学教育学院副教授杨钋、麦克斯数据有限公司研究院院长郭娇及参与到此项目中的西南财经大学、成都大学、必赢优惠y272net、四川国际标榜职业学院四所高校的老师、学生代表。

此次会议由杨钋副教授主持，分为四个议程：一、由西南财经大学教育需求研究中心的李凤老师介绍了该项目总体进展情况；二、由各校负责人代表介绍所开展的项目情况；三、由参与高校的学生代表座谈；四、讨论和总结。

李凤老师大致介绍了该项目开展的目的、意义、目前各高校的进展情况，引出了四所高校主题明确，各有特色的干预计划。成都大学的干预计划是：“班主任助理辅导贫困新生自主学习。”旨在通过家庭经济困难的优秀高年级班主任助理对学习困难的贫困学生进行重点帮扶，从而达到提高贫困新生自主学习的目的；四川国际标榜职业学院的干预计划是：“以公益活动为载体提升贫困新生公民道德素质”，希望通过道德大讲堂、公益活动等方式，提高学生道德素质；西南财大干预计划名为：“柳林渔者——贫困新生能力提升工程”，目的是通过开展针对性的活动，提高新生综合能力，授之以渔；

作为我院该项目负责人的学生处薛潇潇处长，也对我院的干预计划：“成职领航—服务贫困新生能力提升”进行了详细介绍：由学院领导，专业负责人、优秀教师、行业专家等共同组成导师团队，通过导师单独指导、集体开展活动等方式，从各个方面提升贫困新生的综合素质；目前已开展了：启动仪式和导师见面会，户外素质拓展、中华传统礼仪体验等活动；最后，还播放了成职学生自制的短篇，用点滴的记录展现成职领航的走过的每一步。

临近会议尾声，杨钋副教授提出各高校在今后开展活动时应遵循的三个标准：“是不是能解决你提出的标准；是不是可持续；是不是可推广。”督促该项目更有序的进行；同时也将下阶段的工作进行了布置和安排。  

 本次交流会气氛极为轻松，在各高校老师、学生介绍完以后，大家就主动发言，提出疑问和建议，杨钋副教授和郭娇院长也不时地对某些问题做出补充。通过交流，各高校都明白了自身的优势和劣势，也从其他高校的实际案例中，得到很大启示，为今后继续开展活动，提供了可参照的经验。这必会促使各高校更积极、更有序的开展有利于贫困新生的活动，更有效的促进贫困学生的身心健康发展。