工商管理与房地产学院SQDP项目运行了已有1年，开学伊始各班通过对SQDP项目内涵及规章制度的学习，及一学期的深度接触及本身学生身份的参与，同学们对于它的一些运作模式，自然不陌生，有些同学从事着该项目管理的同学甚至可以夸耀的对非圈内认识竖起大拇指：“那是了如指掌。”工商管理与房地产学院SQDP项目正随着分院各种规章制度的不断完善，而上升为分院学生工作、团学工作的特色工作思路，那就是为分院探索出适合于高职院校二级分院学生管理模式服务，为学生的职业综合能力的提升服务，为学校创新人才培养模式服务。

　1、服务对象的不断拓展，实现学生工作、团学活动的量化管理。

　以往SQDP项目管理团队只局限于交流接受型的SQDP课程拓展，而今年该项目大胆创新地将领域延伸到社会实践、文体活动、技能训练、企业实战培训等方面，各个方面有专门的达标要求，同学们可以阶段性地看到自己学习锻炼的经历和成果，只要愿意参与，积极向上，乐于奉献，不论成败、结局，SQDP都给予肯定，记录下同学们的每一步，激励同学天天进步。

　2、营造学习热潮，规范评价体系，提高学生综合素质。

　SQDP是为了有效引导学生自主拓展自身修养和素质而开设的一个项目，SQDP开设的课程全面的提升了学生的综合素质和职业技能，从而大大的提升了学生的就业竞争力。并且SQDP是全面综合了职业道德、职业技能、体娱实践和人文素质为一体的新型课程。这也正体现了成职院的校训：重德修身，博学精技。

　据了解，自此以后，学生的评优、评奖标准除学生的成绩外，还包括SQDP的各种考评记录。换而言之，SQDP也将与“评优、评奖”挂钩。作为职业技术学院的学生，大家的主要任务是学习并掌握职业技能，SQDP的存在则不断提示着你也不应该忽视综合素质。如果把职业技能作为在职场中生存的根本，那么良好的综合素质就是助你在社会生存如鱼得水的武器。如一位自视甚高的人，我相信即使他学历再高，同事们是多么的宽宏大量，心胸宽广，老板为了公司的长远发展，迟早也会炒他鱿鱼。

　3、切实开拓创新，实现学生管理模式与学院人才培养体系有机统一。

　该项目处于年轻阶段，在不断地克服自身存在着的不足和缺陷，如经常会有人在SQDP开课期间迟到早退，已收的卡数常比到教室上课的人多，但随着项目管理机构和制度的健全（如整个SQDP项目教师管理团队共有4个部门，学生管理团队达到9个部门）和同学自身的重视和的双重影响下，SQDP项目的实施将会更加高效和务实。

    SQDP通过职业道德，职业技能，体娱实践以及人文素质几个方面进行考评。

　职业道德：积极鼓励我们参与党的学习及培训。鼓励我们做好人好事，努力认真的学习。

　职业技能：主要以鼓动我们考资格证书为主，增强我们的职业技能，以及就业竞争力。

　体娱实践：以体、娱为主，增加实践经验。

　人文素质：考察我们SQDP常规科目以及各类学术报告，讲座的登记，以及发表文章类的情况。

　从这四个方面全面的对同学进行培训，以提高其的素质以及就业的能力，同时也为同学以后的就业创造了更大的机会。SQDP的考评规则，鼓励学生积极参加各种组织活动，积极参加时间活动，参加有关自己专业的相关活动，积极参加相关专业的考证考试，提早取得相应的一些证书，这样有利于同学将来的求职。

　SQDP的实行，相信对每一个同学都有好处，特别是那些没有勇气，没有胆量，缺少自信的人有帮助，为了以后的就业问题，会让自己鼓起勇气站在台上展示自己。一次会紧张，会发颤，不过相信经过多次的磨练，就会克制住这些阻挡自己的障碍，展示自己的风采，让自己走向成功！（SQDP项目宣调组根据估价093-1罗维维、估价093-2胡艳坤、估价093-2 王洪、市场营销093-1  张蕾、市场营销093-1陈运同学感受整理）