7月10日星期六        天气：阴转晴       服务地点：花源社区

今天是第一天,虽说是此次三下乡社会实践活动的第一天,但是却很充实!

早上7：50大家一起出发,浩浩荡荡,当时给我的感受就是:一定要好好的干!上午，在花源社区刘书记和杨主任那里了解了本社区3位留守儿童的大概情况，得到了他们家庭住址所在的组别。然后去了镇政府，帮助梁筏村的驻村大学生和志愿者查找土地测量底图的错误，我们需要做的就是看看有没漏号或是重复的号，虽然很麻烦，但是却很能锻炼我们的意志！

仅知道留守儿童的大概情况是远远不够的，因此，我决定在下午的时候亲自前往３位留守儿童的家中。对地理环境的不熟悉让我不得不边走边问，一位卖矿泉水的老奶奶非常热心，不仅给我讲了其中两位男孩家的具体地址，还给我讲述了他们家庭的具体情况。在这３位孩子中，其中的两位男孩子是同母异父、父亲过世的兄弟。大的男孩13岁，和身患糖尿病的外婆相依为命；小的男孩8岁，生活在自己的姑姥爷家里。另外一位儿童是12岁女孩余淑琴，她的父母双亡，同奶奶生活在一起。在和他们及他们的监护人相互交流后，他们都非常愿意来参加我们的PQDP活动！令我十分欣慰的是，在同余淑琴的奶奶交流的时候，旁边的一位老奶奶非常关心我们此次的PQDP项目活动，并向我咨询是否可以让她的孙子来上课，旁边的小男孩看着我，我被他那种追求知识的精神感动了！在同几位监护人的交流中，他们都问到了一个相同的问题,“交不交学费?”,在我的解释下，告诉他们我们此次是志愿活动，是不会收取一分钱费用后，他们都很支持我们的活动，农村需要发展，而教育是发展的基础，真心希望他们都能好好学习，改变自己的家庭现状，并且以后能够反哺花源，让花源发展的更好！

随后，我准备去镇政府一趟找花源社区的驻村大学生李丽，到车站的时候，我给她打了一个电话，她叫我就在车站等她，我们需要去7组一下。世界真的很小，李丽姐要找的那个人是7组4队的队长，在之前去找余淑琴的时候，我还向他问过路。4队的土地测量底图有一点问题，原本一块属于4队的土地规划在了5队的底图里，为此4、5队纠缠不清，因此我们3人一起去了田地，拿着图纸、看着田地、了解情况，让事实来说话，这一块地确实是属于4队的。太阳很大，但是心里却很开心，我喜欢这种真正为别人解决问题的快感！

今天白天就这样过了，晚上开会的时候，牟万里和大家的争执不休，虽然脸红脖子粗，但是我觉得这就是一个团队吧，有问题就提出来，大家一起讨论，这种争吵是不会影响大家的友谊，不会影响团队的团结的，而会让团队更好的发展！

“共建魅力花源暑期社会实践团”，加油！（共建魅力花源暑期社会实践团  杨颖）