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【工房学院三下乡队员日记四十四】“90后”、“00后”,你们是祖国未来的花朵

2010年07月17日 浏览量: 审核: 工房学院 供稿: 工房学院

日期:7月15日星期四         天气:阴      服务地点:必赢优惠y272net

 今天是我们“向日葵爱心学堂”开课的第二天,本学堂由我们工商管理与房地产学院志愿者“向日葵爱心基金”赞助。经过我们的调查,这些留守儿童和孤儿很喜欢数学、英语及音乐。我“一村一大一助理”的工作在这几天的努力下已经完成的差不多,因此当上了趣味数学的小老师。

 总结了昨天接送问题,今天的接送很顺利。这也使我们的课能按时进行。早上我们各奔东西接我们“90后”、“00后”这些祖国未来的花朵。

 介于他们年龄阶段不一样,我们把英语放在主要位置,这由我们的杨梅同学为他们授课。而我只能用最现实的题来考考他们。其中的一道题是:有只蜗牛一不小心掉到7米深的井里,它白天要爬4米,晚上由于休息它要滑3米,问好多少时间它会爬上来?这些小孩一听有蜗牛,嗨,这些生活中经常玩耍的小动物,他们一下就认真起来。

没等我题目出完有人就胸有成竹的举手回答:“老师是7天”。

瞧他那高兴样,让我想起童年的美好时光。

他对这道题的解释是:因为蜗牛上4米,掉3米,总共一天要上1米,而7米就要7天。

我笑的点点头说:“这位同学反映很快,大家鼓励下他。可是你的回答有点错误,在思考思考!”

没过多久,另一个小同学举手回答,“老师是3天半。”

我高兴的问:“为什么是3天半。”

他解释道:“蜗牛第一天它只上1米,第二天它也上1米,第三天它也上1米,这3天是3米,而最后一天它只用白天就可以上4米,3+4=7,所以只用3天半。

我说:“回答的很棒,奖励你一个棒棒糖。”

2天给他们上课,我感觉其实“90后”和“00后”的发散性思维很好,思考问题很灵活,根本不像是78岁,10来岁的思维。 90后”、“00后”是我们祖国未来的花朵,祖国的希望。相信在优良的教学环境下,他们会茁壮成长。

  感言:交流是心理的窗户,有了这扇窗户我们便没有隔膜!(“建设魅力花源”暑期社会实践团  严孙济)

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