张卫林述职报告

张卫林，男，1975年6月21日出生，中国民盟盟员。2001年7月毕业于四川师范学院数学系，获理学学士学位，同年7月到必赢优惠y272net担任专任教师。2010年6月取得四川大学大学管理学硕士学位。2001年7月至2007年7月，担任基础部专业教师，2008年3月顺利取得讲师资格。2007年9月至今，担任工商管理与房地产学院（分院）专业教师。现在主要从事市场营销、电子商务方向的教学与研究。

任现职以来，本人不断提高思想政治修养，规范自身行为，提升精神境界，认真思考钻研本职工作，密切联系和深入企业，致力于教学实践和专业研究等工作，取得了显著的成绩。

一、不断提高思想道德水平

作为一名人民教师，始终坚持党的正确领导和党的方针政策，积极参与政治学习，认真学习高等职业教育改革与发展相关文件，不断提高自己的认识水平，树立了正确的价值观和职业观。严格要求自己，以身作则，不断学习，提升自我，踏实工作，勤于钻研，敢于创新，热忱服务，在学生中树立良好的教师形象，赢得了学生的尊重。

二、认真钻研并开展教学改革工作

作为专业教师，密切关注区域经济和产业发展，把握专业前沿，认清国内外市场变化，钻研专业知识，不断更新知识，探索教育教学。任现职以来，除了做好教学常规要求外，根据市场变化和学院专业发展的需要，积极参与国内外教育教学培训会议，不断学习提升，改进教学方法。积极开展以项目为载体，通过“工作过程为导向”等教学方式，让学生在“做中学、学中做”中强化自己的技能训练和专业知识的培养。《管理学基础》课程设计及教学方式受到督导室老师在全院推广；《网络推广》课程以实战项目为载体，改革考核方式，提升学习能力并，教学方法受到师生好评。主要担任市场营销和电子商务方向有关课程教学，如《市场营销》、《营销策划》《渠道决策与管理》、《网络营销》、《网络推广》等。同时，根据学院教学的需要担任了《管理学基础》、《人力资源管理》、《生产与运作管理》等课程教学。

教学工作中，关心和爱护学生，以学生为重。通过QQ、电子邮件及短信等现代交流工具给予耐心辅导答疑，帮助学生树立了学习信心，正确的价值观和职业观。

三、积极主动参加专业建设工作

本人作为电子商务团队的核心成员，积极主动参与到学院骨干建设任务中来。自2010年起电子商务专业申创省级重点专业和国家骨干重点专业过程中，积极参与专业人才培养模式、人才培养方案、重点专业建设方案、任务书、资金预算表等大量的重要专业文件设计与撰写，使电子商务专业脱颖而出，成为学院4个省级重点建设专业之一，3个国家骨干院校重点建设专业之一。

作为电子商务专业骨干建设的项目执行人，除了负责核心课程《网络推广》课程的建设外，为了推动该专业的深度发展，多次深入成都易网科技有限公司、成都国际商贸城、成都市电商协会等企业进行调研，并积极开展校企合作工作。负责完成2012年、2013年电子商务专业人才需求调研工作，为人才培养目标和课程体系构建提供数据支撑。积极参与并督促本专业实训室改造建设和搬迁工作。

自2011年起，连续3年指导学生以实战项目方式，开展“遛狗网创业”和“小家电”项目工作。本人负责拟订“成职工房学院与成都德迈安科技有限公司合作协议”和“成职工房学院与浙江慈溪市梧桐树管理咨询有限公司合作协议”，并独立负责这两个项目的运营。企业实战项目的引入，极大提高学生学习积极性和本专业的建设内涵，同时，成功的将成都德迈安科技有限公司打造成电子商务专业“校外教学实训基地”，学院也成为“全国电子商务教育教学创业服务基地”。并积极参与到电子商务专业中高职衔接工作中，邀请邀请成都市国家级、省级重点职业高中进行电子商务专业中高职衔接沟通，并达成合作方案。

为了迎接“第三届全国电子商务职业教育与行业对接大会”在成职院的召开，本人积极参与到大会的主题、内容等筹备工作，并提出合理化建议。

四、积极开展专业实践与学术研究。

作为一名高职院校专任教师，深知必须具备一定的研究能力和专业视野。因此，在认真完成教学任务的同时，致力于专业领域及专业教学的研究，力争做到了以教学促科研，以科研带动教学。 

自任现职以来，根据学院对人才培养的目标定位，结合自己的专业实践和对企业比较深入的了解，深入专业领域，关注专业前沿动态，认真钻研专业知识，进行教育教学改革，在市场营销、电子商务等领域进行了较为深入的探索，并形成了一定的研究成果。公开发表学术论文8篇，其中核心期刊2篇，一般期刊6篇；独立5篇，1篇为第一作者，2篇为第二作者，承担科研项目共4项。具体如下：

公开发表的论文有：发表于核心期刊《中国商贸》的《四川省乡村旅游电子商务的策略研究》（独著）；发表于核心期刊《International Conference on Technology Management and Engineering Science》的《Based on the electronic commerce of the customer relationship management research》（独著）；发表于《重庆职业技术学院学报》的《基于顾客导向的高职院校营销管理初探》（独著）；发表于《电子商务》的《基于传统企业电子商务人才策略研究》（独著）；发表于《青岛职业技术学院学报》的《基于高职院校学生学习特点的教学设计研究》（独著）；发表于《青岛职业技术学院学报》的《“电子商务综合实务”课程改革初探》（第二作者）；发表于《电子商务》的《浅析网络订票中的风险防范于对策》（第二作者）；发表于《重庆电子工程职业学院学报》的《体验经济理论在高职< 管理学>教学中的探索》（第一作者）。这些论文，对市场营销与电子商务的诸多问题进行了较为深入的探讨，具有一定的学术价值。其中论文《体验经济理论在高职< 管理学>教学中的探索》入选四川省高等教育学会2009年学术年会论文集，并获四川省高等教育学会第十二次高等教育学科优秀科研成果奖“二等奖”。

参与科研课题主要是：2009年院级精品课《生产与运作管理》（主讲）；2009年院级精品课《广告策划与营销》（参与）；2009年院级课题《灾后四川旅游电子商务发展研究》（第一主研），已结题；2011年立项院级课题《成都现代服务业企业文化研究（电子商务）》（第一主研）。

五、多元化、多渠道提升业务能力

为了进一步提升双师素质，更好地开展专业教学工作，我作为必赢优惠y272net首批“双进工程”教师之一，于2010年9月至2011年2月在成都嘉杞网络科技有限公司网络营销部进行行业实践锻炼，熟练掌握了电子商务的各个流程的运营，并负责完成“文君茶网络营销方案”设计。并先后深入到“百汇网”、“成都兴中道茶叶有限公司”、“成都诚智网络有限公司”、“密密麻麻网”“易网科技有限公司”、“杂志铺”“淘宝创业园”、“成都国际商贸城”、“四川省电子商务协会”等企业和行业协会进行调研；先后参加了2009年“四川省高校电子商务学科建设与专业发展研讨会”、2010年“中国职业技术教育学会教学工作委员会课程理论开发研究会”、2012年“NYP办学理念与教学管理研修班”、2009年教育部主办“提升高职院校教师教学设计与实践能力培训”、“2012年全国电子商务创业教育研讨会”、“第二届全国电子商务职业教育与行业对接大会”、“2013年第六届网络营销大会”等培训和会议。这些经历为自己的教学和服务社会带来了不可估量的价值。

将企业文化带入课题，大大提高学生学习效率。在自己担任成都鼎义电子技术有限责任公司的“销售顾问”期间，积极参加公司的业务决策探讨活动，从公司产品的定位、渠道建设、宣传促销、销售团队建设和电子商务运营等方面提出有效方案，帮助公司摆脱业务困境，并取得较为可观的经济效益。通过自身专业优势服务地方企业，另一方面又促进自己的教育教学工作。通过这样的实践锻炼，为实施专业教学奠定了扎实的行业、专业基础。

六、不断进行业务学习进修。

教学科研工作之外，不断进修学习，提升自我。主要有：

1、2006.09—2010.06 在四川大学工商管理学院攻读企业管理专业研究生并获得管理学硕士学位；

2、2010年8月参加金算盘软件集团的“全程电子商务”培训并结业。

3、2009.8.07—2009.8.14参加教育部人事司和高等教育司联合举办“2009年度‘提升高职院校教师教学设计与实践能力’培训班”，获合格证书；

4、2012.8.21—2012.8.30 在新加坡南洋理工学院参加“NYP办学理念与教学管理研修班”，获结合证书；

5、2013.1.23—2013.1.28在上海商派科技有限公司参加“ecstore （ocs）——电子商务多平台管理”培训并结业。

七、主要荣誉及获奖

1、2006—2008学年度优秀教师；

2、2008—2010学年度优秀教师；

3、2010—2012学年度优秀教师；

4、2008年院课件大赛优胜奖；

5、2009年院优秀提案奖；

6、2010年院优秀提案奖；

7、2012年院教学课件大赛三等奖。

    教学之余，积极指导学生参加校内外各种比赛。组织并指导学生参加“银联杯”成都市第二届青年（大学生）电子商务创业大赛，获得二等奖，是高职院校最高奖项；组织并指导学生参加2010年第二届全国“三创杯”电子商务大赛，获得四川赛区2个一等奖，并进入全国总决赛，获全国三等奖，是高职院校唯一获奖团队。

由于认真工作，勤于实践和研究，工作态度、能力得到同行和学院领导认可， 2008年和2010学被学院年度考核为优秀。

在今后的工作中，我将会继续深入行业和专业领域，坚持学习和研究，做好专业建设工作，勤于实践，积极探索教育教学规律，在专业教学与研究中做出更好的成绩。

 

2013年9月

李春林述职报告

本人李春林，生于1980年5月24日，1998年9月—2002年7月在成都信息工程学院学习，获管理学学士学位，于2002年7月在本校参加工作。工作期间于2006年9月—2009年6月在成都体育学院攻读硕士研究生，获教育学硕士学位。2008年3月被评为讲师，现任成都必赢优惠y272net工商管理与房地产学院专业教师，现从事电子商务类课程教学及研究工作，先后担任：电子商务基础、电子商务综合实务、电子商务创业实务、销售学基础、连锁企业门店开发运营与管理、会计电算化等课程。

现就我担任现职以来的工作情况述职如下：

一、思想道德方面

本人自任现职以来，不断提高思想政治修养，遵守法律法规，热爱教育工作，遵守教师职业道德规范，规范自身行为，提升精神境界。认真思考钻研本职工作，积极钻研教育教学方法，不断加强学习，工作认真负责，在教学实践和科研方面取得了较大进步和显著成绩，得到学校及学生的好评。

二、教育教学方面

本人自任现职以来，始终坚持教书育人，以身作则。在教学工作中，我认真钻研和开展教学工作，根据高职院校实际，以推进高职学生综合素质为切入点，积极开发综合素质课程，推进经济管理类课程改革，取得了明显成效。任现职以来，本人共承担《电子商务基础》、《电子商务综合实务》、《电子商务创业实务》《连锁企业门店开发运营与管理》、《销售学基础》、《会计电算化》等专业课程的教学任务，开发了《电子商务应用》公共选修课程的教学工作，近三年来平均工作量为每学年590学时，总课时1780学时，完成了学校规定的教学工作量，在教学常规工作中，我认真制定教学计划和大纲，深入研究教材，了解学生现状和需求，坚持以就业为导向，注重结合行业和现实培养学生的实际分析能力和判断能力，近年来，指导商务英语等专业学生进行电子商务专周实训；指导学生课余参加各种级别的比赛，同时，为了提高教学水平，服务专业，服务学生，在常规教学之时，本人还积极参与省级精品课程建设、新课程开发建设、重点专业建设、实训基地建设等工作，与时俱进，开拓创新，与学院发展，学生成长同步发展。本人在教育教学工作中的表现得到了学生领导的认可，历次学生评教均名列前列。

参与学科专业建设与教学改革研究情况具体如下：

1、参加了2009年省级精品课程《电子商务综合实务》的建设，主要承担主讲教师工作； 

2、参加了学校“全国重点专业——电子商务”的建设；

三、科研工作方面

本人认真总结教育教学实践，依托课程改革实践和课题研究，深入思考、探究，积极撰写专业、教育教学论文，任现职以来，公开发表6篇学术论文，其中核心期刊2篇。主要情况如下：

    1、《< 队报>与< 体坛周报>报业经营之比较》，《新闻界》，2009年第3期（核心期刊 独立完成）

2、《电子商务在四川木门行业的应用》，《中国商贸》，2011年第10期（核心期刊  独立完成）

3、《高职院校电子商务专业大学生创业教育思路与途径》，《电子商务》，2012年第7期（普通期刊  独立完成）

4、《四川家具行业电子商务发展对策》，《内江科技》，2012第8期（普通期刊 独立完成）

5、《电子商务网站软文推广策略》，《电子商务》，2012年第8期（普通期刊 独立完成）

6、《浅析中小私营企业会计工作存在的问题及解决对策》，《商情》，2013年 第24期    （普通期刊 独立完成）

四、培训进修方面

主动坚持业务学习进修。教学科研工作之外，不断进修学习，提高自己。具体的继续教育经历如下：

1、2006年9月至2009年6月，在成都体育学院体育人文社会学专业攻读硕士研究生，取得硕士研究生毕业证书及教育学硕士学位。

2、2011年2月至2011年8月，在成都兴中道茶叶有限公司进行为期半年的实践锻炼，学习企业的实际经营管理。

五、指导学生方面

除了完成正常的教学和教改任务，本人还积极从事其他的教育教学、培训指导等工作，主要情况如下：

1、指导06级、07级、08级、09、10级电子商务专业、连锁经营管理专业、工商企业管理专业毕业生的毕业论文（设计）写作与答辩工作。

2、指导学生在2010年参加第二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛，并荣获三等奖。

3、指导学生在2011年参加第三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛四川赛区的比赛。

以上为个人述职，敬请各位领导和老师指教！

                                                述职人：李春林2013年9月5日