督导工作是强化教学质量管理的有效途径和手段,当前高等教育面临的新变化、新形势和新要求,需要各高校更加重视督导工作。在新形式下,督导工作的职责需要重新定位,既要“督”,更要“导”。 在分管督导工作的院领导杨仕清教授的指导下,学校督导室努力做到检查与推进教学改革相结合,在学校贯彻科学发展观,大力开展重点专业建设和工作过程导向的课程改革中,督导室有责任推广最新的教学改革成果,推动新一轮教学改革,希望在全面提高高等职业教育和教学质量方面,大胆实践、深入研究,取得成果,做出示范。
本期督导室深入各分院、部,通过与分院、部领导和专业负责人的交流,了解各分院在重点专业建设方面的进展和课程改革的思路,通过课堂听课了解课程改革的实施情况,我们欣喜的看到在教学改革中涌现了许多善于学习、勇于改革、不断创新的教学团队和改革实践者,督导室的老师与授课教师一起交流和总结在进行“工作过程导向”的教改中的成功的经验,并向全校教师们陆续推荐一些课程设计和实施的情况,供大家参考、交流。其目的是引导老师们积极开展基于工作过程导向的课程改革,宣传和交流勇于改革的优秀教师团队和优秀教师。欢迎各位领导和同仁登陆督导室网页指导我们的工作。
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编辑:李丽萍 佘 敏 何巨兰
教育督导室
2009.05.07