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[思政部]支教之旅 不负纯真

——三下乡支教活动总结

时间:2019年09月01日 点击数: 审核: 供稿: 思政部支教团队 黄荷

2019年8月20日,为了响应中共共青团的号召,配合2019年农村扶贫政策展开的三下乡活动。在艳阳高照的八月,财经与软件学院的16名青年志愿者在欧老师和范老师的带领下,怀着满腔的热血和爱心,走进了简阳永宁村,开展教育扶贫支教活动。

经过一路的颠簸,在当地政府的极力配合帮助下,我们在8月20日与每个班的学生们正式见面,第一次见面为后面的支教活动圆满的进行产生了极大的帮助,其中主要讲述了我们来到永宁村的主要目的,让学生们也对我们必赢优惠y272net有所了解。

                                   

三下乡扶贫支教开展的第一天,也是最艰苦的一天,我们面对着是那一个个稚嫩的面孔,在他们的眼睛里面写着都是对知识的渴望,在这种孩子们带来的压力下,我们支教老师常常备课到十一二点,就是想给他们带来最全面的书本以外的内容。我们对孩子们开展了数学,语文,外语这些他们现在已经有学习的内容,让孩子们可以提前预习他们要学习的内容,让他们在以后的学习中遇到这些内容可以轻松的学习,不再是没有方向的盲目的学习,也有他们已经学习过但是学的不是很清楚的内容,让他们再次的巩固已经学过的内容,加深他们的印象。我们还开展了课堂辅导的项目,让学生们提出他们在学习上遇到的不懂的问题,我们也逐步的解答。对此之外我们还开展了环保,安全,折纸,画画的内容,在学习枯燥的时候也有丰富的课外内容可以学到,让他们对环保,安全,动手能力都有充分的挺高。除此之外我们还开展了户外的体育项目,让他们在学习中身体也不断的强壮起来。                      

在每次的讲课中慢慢的提升自己,从最先的自己还是一个学生转变为是一个老师的身份,在每天的教学后,我们都会多自己这一天进行一次总结,总结出今天在讲课中有什么不足的地方,明天要怎么才能改正这个问题,对自己没有讲到的地方记录下来,明天上课的时候再去加以补充。在学生们提出的问题,学生们想要学习的内容我们都进行一个记录,找到核心的内容在明天上课的时候进行讲解,来排除学生们在学习中遇到的问题。在上课的时候我们是一名老师在下课的时候我们就像学生们的哥哥姐姐,和他们进行谈心聊天,一起开开玩笑。

在支教的工作中,我从中也有很深的体会。可爱的孩子们,天真无邪的眼神,渴望知识的内心,深深的感动着我。当我讲述到绵阳是一个怎样的地方,走出永宁乡,走出简阳的时候,就会知道了我们中国是有多大,世界是有多么的宽广,他们也学会了怎么去爱护自己的家园,保护好我们的地球,在这短短的十天的时间里,轮知识我们能给他们讲的少之又少,对于那些小孩子们的我们给他们的是热情,是对知识的渴望,对未来的好奇,面对大一点的还是我们根据能交给他们的只有一对一的帮助,一道题一道题的解答,知识的梳理,以及教他们怎么样的学习,在和孩子们的交流中,我们也了解到了,他们这里的老师匮乏,他们这里的老师要求都需要本科以上的学历,但是这里的条件又更不上,有时会停水停电,听孩子们说最长的一次停水可以高达15天之久,导致来到这里的老师们都很少。这些孩子们大多数都是一些的留守儿童,在父母都出去打工,只有爷爷奶奶在家带着他们,他们有是爷爷奶奶的一块心头肉,什么事情都会去依着他们,也就是他们在家就天天耍手机,学习成绩下降,学习效果不高的原因。

 

 

这次三下乡支教活动中,我抱着学习的态度去,走上讲台为农村的孩子们上课,睡在没有电,没有水的寝室里面。让我体验到了老师们的不容易,想做好一名老师就先自己知道要讲的所有的知识点,也要条例很清晰,要知道刚刚讲了什么,连接到等下又要去讲什么,每一个断层就感觉是对自己要教的学生们的不负责。也让我体会到了在城市里面什么与偏远的乡下生活的差异性。

短短的十天的“三下乡”社会实践活动画上了一个完美的句号。虽然住宿条件恶劣,虽然烈日炎炎,虽然路途遥远,但是在我的心里都是很充实的,尤其是那一位位举起手的小学生们,那一个个下课就冲出教室的孩子们,那一位位在烈日下还在等待着放学的家长们。从他们的眼睛里面,我感受到了作为一名大学生,一名青年志愿者为社会,为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次的暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。这次的大学生暑假“三下乡”社会实践活动,不仅感受到了偏远农村生活,也锻炼了实践能力,更重要的是我们了解到了孩子们的学习的困难,还让我们所有志愿者们体验到了团队的精神,点点的小事,都能体现出我们彼此之间的相互体谅,帮助和支持。也认识到了“三下乡”社会实践活动在建立小康社会中都是一个不可缺少的巨大推动力。今后我们要努力学习,在这社会上献出自己的一份力量,一切都是为人民服务为基础。

我们离开了永宁乡,离开了永宁乡的孩子们,我们带走的是孩子们的淳朴,善良,真诚带走的是怎么对永宁乡的发展与孩子们的期望。我也感谢这次“三下乡”整个支教过程,它使我感触到了老师们的不易,感触到了淳朴做人道路和良好的生活习惯生活作风以及坚强不息的生存理念:感谢学校给我这次的机会,使我对农村,农村的学生,农村的教学有了更深,更仔细的认识。

思政部支教团队  黄荷

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