橙汁故事|致那一群可爱的人——我的辅导员(二)

发布日期:2023-05-01 编辑:党委学工部(学生处) 来源:   点击量:

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我们跟大家分享了

来自国际商贸学院的

辅导员老师马丽华的经历

今天同样给大家介绍一位

在辅导员工作岗位

深耕多年的辅导员老师

她就是来自

文化旅游学院的张丽老师

张丽老师1990年毕业于上海旅游高等学校,1993年来到了必赢优惠y272net前身组成部分之一的成都旅游学校,时至今日,张丽老师陪伴着渡过了成职的每一次生日,也为学校服务了20个年头。当初作为一名专业教师的她,因为一次机缘巧合,毅然下定决心转型成为了一名专职辅导员,谈及当初的那个决定,张丽老师表示虽然学生工作繁琐,但对这个决定却从未后悔,在这20年的辅导员生涯当中,学生带给了她很多很多感动,这些也是她人生中最最宝贵的财富,这些可贵的经历也让她在“三全育人”的道路上走得更加坚定从容。

一 引领学生成长成才

作为一名辅导员,张丽老师的主要工作是引领学生成长成才,在成职院的这20年当中,她也亲身感受了每一代学生的变化,这其中的酸甜苦辣只有自己能够体会,有过把学生培养成才的喜悦,也有过不被学生信任甚至被欺骗的苦闷,最糟心的时候有过“老师需要用自己的身体把教室门堵住以防止学生逃课才能维持课堂的继续”,即便如此,张丽老师也从未放弃过自己的学生,在她看来,这些叛逆或者不懂事的表现只是暂时的,她要做的就是想尽一切办法让学生回到正常的轨道上来,用她自己的话说就是“既然我选择了做他们的辅导员,那么我就要对他们以后的人生负责,他们现在可以不理解我,但是我要对得起自己的良心。”“我们平日里所说的三全育人,不仅仅也不应该让它成为书本上的教条,更多应该用自己的实际行动去践行,我也希望我们年轻的辅导员老师们有时间能够静下心来认真理解三全育人的内涵,真正用心去做好辅导员工作,我相信他们肯定会有收获的。”

二 关注自身的成长

除了要以一名辅导员老师的身份去帮助学生成长,也不能忘了自身的提高,如果没有过硬的技能和本领,帮助学生成长也就成了一句空话。在自身成长方面,张丽老师认为有以下几个方面:一是要有足够的思辨能力。不论是新老师还是老老师都需要具备思辨能力,做学生工作的过程中才能做到从容不迫。新老师因为工作经验的不足容易顾此失彼,而工作经验的不足也给自己的成长提供了多样的可塑性,老老师由于经验的丰富在处理事务的过程中会显得更加得心应手,但经验的丰富也容易扼杀工作上的创新,所以年轻老师和老老师在平时的工作中要做到相互学习,互相成长,这些道理不仅适用于教师这个群体,对我们的学生也同样适用。与此同时,应时时刻刻把自己当成一个职场新人去不断学习,我虽然是一名老辅导员,但是跟这些年轻人接触之后我发现自己需要提高的地方还很多,我也很享受这个学习的过程,这让我觉得自己还是一个年轻人。

三 生命教育至上

我们关心关爱学生的最终目的是什么呢?是为了让他们更好地成长成才?为了让他们更好地服务城市的发展还是社会的进步呢?还是说让他们能够有更好的人生?在我担任辅导员的这段时间里,我不断问过自己这些问题。作为老师来说,我们只能陪伴学生三年甚至更短的时间,更多的需要他们自身去努力、去修行,随着阅历的增加,每一个阶段我对学生的期望也会有不同的看法,从最开始的希望学生能够在校期间好好学习去回报社会,到后来的希望学生好好做人,再到后来的希望他们能够平平安安地过好自己的人生,不管对他们的期望发生怎样的改变,我觉得生命永远都应该被放在第一位,在我从教的这30年过程中,有两个学生的经历让我至今仍然感慨万分,一个是前些年我带过的一个学生因为心脏病突发去世,另一个是已经毕业的一个学生酒后遭遇车祸去世,在听到这些消息的时候,首先我是震惊,在我眼里,他们就像我的孩子一样,我也能够深切体会作为父母的痛楚。其次我也在进行反思,我该怎么做才能最大限度地避免这些悲剧的发生呢?再次是我们的辅导员老师在遇到类似情况的时候该怎么做好自己的心理建设呢?毕竟在学校的时候我们的身份是老师,但是在生活中我们各自扮演着不同的角色,是儿女,是父母,是兄弟姐妹。

四 对辅导员们的建议

访谈的最后,基于未来成职院的发展,张丽老师就自己这20年的辅导员职业生涯给成职院的年轻辅导员老师们的成长提了几个想法:一是要关注年轻老师的成长,要了解他们的真实想法,要发现现在年轻人的优势和长处。二是要有教育情怀,教育是一项长期的工程,不适合短期逐利心态的人,既然选择了这个行业和这份工作,那么就要有一颗为教育奉献的心。三是多元化发展。除了需要在科研、文章、比赛方面下功夫之外,同样也需要把心思花在真正的学生工作方面,学生是有血有肉的人,而不是单纯的机器,有的时候仅仅用规则和制度去管理学生是不够的,需要投入感情和时间。四是要加强学习和交流,现在我们的辅导员队伍老中青结合,每一个阶段的人都有他们自己的优势,我们要善于取长补短,团队作战,才能最大限度发挥辅导员这支队伍的能量。五是肯定和自我肯定,辅导员工作是复杂且多样的,有些工作是明面上可以被量化的,有些则是看不见且当下没法衡量的,我们辅导员老师要学会自我肯定,眼光要长远,看待学生的成长要有辩证和战略的眼光。六是要有一颗积极向上的心态,当前的社会正在高速发展,最近盛行的“躺平”文化也反映了部分年轻人在“内卷”下透露出来的疲态,但是我们要始终相信未来是美好的,要以一颗积极的心去面对明天的到来。